Home Inschrijvingsformulier Begeleiding scholen 2021-2022 secundair onderwijs Inschrijvingsformulier Begeleiding scholen 2021-2022 secundair onderwijs 26 mei 2022 1E STAP: IDENTIFICATIE VAN DE SCHOOL Naam van de school : Instellingsnummer : ADRES VAN DE SCHOOL (straat + nummer + postcode) Onderwijs : (meerdere antwoorden mogelijk) kleuteronderwijs lager onderwijs ASO TSO BSO onderwijstype: Buitengewoon Gewoon E-mail van de school : Onderwijsnet : - Geen -Gesubsidieerd officieel onderwijsGesubsidieerd vrij onderwijsPrivéschool Aantal leerlingen : 2E STAP: HET PROJECTTEAM Naam en voornaam van de persoon die het formulier invult : Uw functie : Deze aanvraag is op initiatief van : PERSOON DIE HET PROJECT ZAL AANSTUREN Naam en voornaam : Functie : E-mailadres : Telefoonnummer : ANDERE BETROKKENEN BETROKKENE NR 1 Naam en voornaam : Functie : E-mailadres : BETROKKENE NR 2 Naam en voornaam : Functie : E-mailadres : BETROKKENE NR 3 Naam en voornaam : Functie : E-mailadres : BETROKKENE NR 4 Naam en voornaam : Functie : E-mailadres BETROKKENE NR 5 Naam een voonaam: Functie : E-Mailadres: LEERLINGEN DIE ZULLEN DEELNEMEN AAN HET PROJECT Aantal betrokken leerlingen: * Wat is het kader waarin ze kunnen deelnemen (in welke les, buiten de schooluren, op vrijwillige basis, ecoteam, klassenvertegenwoordiger, ...): * 3E STAP: UW SCHOOL EN DUURZAAMHEID Was of bent u er bij betrokken? Zo ja, hoe? * Welke rol speelt de schooldirectie hierin? * Is de directie op de hoogte van deze aanvraag? * 4E STAP: HET THEMA Rond welk thema wilt u werken? * - Selecteren -Zero Afval Waarom wilt u rond dit thema werken? * Is uw school al geregistreerd als MOS-school? * - Selecteren -JaneeWeet ik niet * Ik bevestig hierbij dat we ons engageren voor dit project. We zullen tijd maken voor overleg met collega’s en de begeleiders en ons inzetten voor de acties die we zullen plannen. Kruis het vakje aan * De gegevens die u ons bezorgt, dienen enkel om uw aanvraag te verwerken. Voor meer informatie kunt ons beleid inzake gegevensbescherming raadplegen. Laat dit veld leeg