Welke oplossingen zijn er om lawaai op school te verminderen?
- Geluid
- Gebouw
- Isolatie
- Akoestiek
- Audit
- Geluidsoverlast
Geluidsoverlast op scholen is een echt probleem: het kan schadelijk zijn voor het welzijn en het leren. Een goede akoestiek maakt het mogelijk de lesomstandigheden, de verstaanbaarheid en het comfort van de leerlingen en het personeel te verbeteren. In het Brussels Gewest zijn oplossingen en ondersteuning beschikbaar voor scholen: studierapporten, gidsen, lespakketten en technische ondersteuning om de akoestische isolatie van gebouwen te verbeteren.
Wat zijn de aanbevelingen voor lawaai op school?
Er zijn geen echte normen voor omgevingsgeluid in scholen. Voor akoestisch comfort in scholen zijn er echter aanbevelingen voor geluidsniveaus. U vindt ze op de pagina ‘Kwaliteit van de geluidsomgeving op scholen’.
Kleine aanpassingen, sensibilisering, opleiding: er zijn veel manieren om lawaai op school te verminderen, en u kunt ze vinden op de pagina ‘Hoe kunt u geluidsoverlast op uw school verminderen?’
Leefmilieu Brussel heeft ook een vademecum (.pdf) met aanbevelingen voor wenselijke geluidsniveaus op school en een reeks maatregelen om de overlast te verminderen.
Om te downloaden
In verschillende Brusselse scholen werden meetcampagnes uitgevoerd om een beter inzicht te krijgen in de blootstelling aan lawaai. De factsheet ‘Blootstelling aan lawaai in de scholen’ (.pdf) bevat cijfers over geluidsniveaus gemeten in Brusselse scholen en de referentiewaarden die gebruikt worden in de akoestiek. De factsheet bevat ook de resultaten van meetcampagnes die zijn uitgevoerd in verschillende instellingen en laat de verbeteringen zien die zijn waargenomen na bepaalde isolatiewerkzaamheden.
De akoestiek op school verbeteren: een gids voor het stellen van prioriteiten
Voordat er stappen worden ondernomen om de akoestiek in scholen te verbeteren, is het essentieel om eerst een diagnose en prioriteiten te stellen. Om iedereen te helpen die betrokken is bij de schoolinfrastructuur voor het gewoon basisonderwijs in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest (alle netwerken samen), heeft de Dienst Scholen van Perspective een oriëntatiegids opgesteld die tot doel heeft:
- De kwaliteit van schoolruimten beoordelen, behoeften analyseren en potentieel voor verbetering identificeren.
- De juiste vragen stellen voor een volledige en aangepaste diagnose (‘à la carte’) volgens de projecten van de school.
- Prioriteiten bepalen voor actie en investeringen om bebouwde en onbebouwde gebieden te optimaliseren.
- Concrete maatregelen aanbevelen op verschillende gebieden: bewustmaking, beheer, kleine aanpassingen of grote renovaties.
Eén hoofdstuk is volledig gewijd aan akoestisch comfort in schoolgebouwen.
Om te downloaden
- Gids voor het basisonderwijs ‘Mijn school, een kwaliteitsvolle plek’ (.pdf)
Hoe de akoestiek van de speelplaats verbeteren?
De speelplaats is een integraal onderdeel van het schoolleven en heeft een grote invloed op het welzijn van leerlingen, leerkrachten en de buurt. Schooldirecties en inrichtende machten ondersteunen bij hun projecten om deze ruimte te verbeteren, ook op het gebied van akoestiek. De Dienst Scholen van Perspective heeft een gids gemaakt die bedoeld is als leermiddel.
Om te downloaden
Welke werken zijn nodig om de akoestiek in uw school te verbeteren?
Welke maatregelen kunnen worden genomen om de bron van het lawaai te verminderen of zelfs te elimineren? Wat is het verschil tussen de begrippen ‘akoestische isolatie’ en ‘akoestische correctie’? Welke materialen zijn geschikt om geluid te absorberen? Of wat zijn de aanbevelingen voor de bouw van nieuwe schoolgebouwen?
Het Vademecum voor geluidsoverlast in de scholen van Leefmilieu Brussel bevat alle technische oplossingen en bouwsystemen om akoestische problemen in schoolgebouwen aan te pakken. Het richt zich tot inrichtende machten, schooldirecteuren en -directrices en professionals die verantwoordelijk zijn voor de werken.
De brochure ‘Stand van zaken over de akoestische isolatie’, gepubliceerd door het Brussels Beroepsreferentiecentrum voor de Bouwsector (BRC Bouw) legt u de basisprincipes van akoestische isolatie van gebouwen uit. Ze behandelt de verschillende principes van geluidsisolatie, met voorbeelden van akoestische oplossingen.
À télécharger
- Het Vademecum voor geluidsoverlast in de scholen (.pdf) van Leefmilieu Brussel
- De brochure ‘Stand van zaken over de akoestische isolatie (.pdf)’
Geluidsisolatie: waar vindt u het beste advies voor uw professionals?
Hebt u professionals ingehuurd om uw instelling te bouwen of te renoveren en wilt u er zeker van zijn dat ze optimaal rekening houden met de akoestische dimensie bij de werken? De Gids Duurzame Gebouwen zal hen talrijke technische tips geven om een comfortabel gebouw te creëren op geluidsniveau, video’s over het thema van de akoestiek in de eetzalen, specifieke dossiers over de akoestiek op de speelplaatsen ...
Nuttige links
Bekijk het dossier Het akoestisch comfort van gebouwen verzekeren in de Gids Duurzame Gebouwen.
Hebt u advies of technische hulp nodig voor het geluiddicht maken van uw gebouwen?
Hebt u offertes ontvangen voor absorberende geluidspanelen voor uw eetzaal en bent u niet zeker van hun werkelijke prestaties? Vraagt u zich af of de oplossingen die door uw aannemer worden voorgesteld echt toelaten om uw isolatieprobleem tussen 2 klassen op te lossen? Bent u op zoek naar eenvoudige oplossingen om de echo in een sportzaal te beperken?
De dienst Facilitator Duurzame Gebouwen biedt u gratis multidisciplinaire hulp van onafhankelijke experts in elk stadium van uw project.
Contact
Doe een beroep op de diensten via 0800 85 775 of per e-mail: facilitator@leefmilieu.brussels.